Щоб максимально уникнути
проблем у спілкуванні з дітьми, слід більше уваги приділяти їхньому емоційному стану, розибратися з
причинами виникнення негативних
емоцій, а також допомагати дітям розпізнавати прояв різних емоцій. Тому з метою отримання зворотного зв'язку від
дітей (рівень тривожності, самопочуття в школі, ставлення до вчителя, однокласників)
та профілактики емоційно-вольової сфери й труднощів
у спілкуванні психолог Руслана
Гельжинська провела розвивально-профілактичні
заняття з учнями 1-го класу "Пишемо лист до киці Мурки" та "Подаруй
радість".
Немає коментарів:
Дописати коментар